Curso grupal para profesionales

Explorando la función orofacial en el niño preescolar.

Dra. Marisa Santos

Comprenderás cómo un enfoque transdisciplinario puede guiar el crecimiento de la cara, mejorar la apariencia facial, la función masticatoria, deglución, respiración y postura oral

USD $350

2 sesiones online de dos horas cada unidad

Una vez realices tu compra nos contactaremos para coordinar la fecha de inicio y compartiremos los links de acceso a las sesiones virtuales.

Descripción

El alumno comprenderá la importancia del tratamiento temprano de las disfunciones orofaciales en un enfoque transdisciplinario que comprenda al paciente como un todo y guíe el crecimiento de la cara.

Nosotros, ortodoncistas, tenemos que trabajar de la mano con: pediatras, otorrinolaringólogos, fisioterapeutas, psicólogos, logopedas, odontopediatra para dar al paciente todos los instrumentos para alcanzar su máximo potencial, trabajando en equipo.

Sabiendo que lo más importante es poder trabajar en un niño en crecimiento para mejorar la apariencia facial, mejorar la función masticatoria, deglución, respiración y postura oral.

Metodología

Los trastornos respiratorios obstructivos del sueño (TROS) son un gradiente de patologías extremadamente infradiagnosticadas a pesar de su alta prevalencia, especialmente en los países industrializados.

Objetivos

El papel de la boca en la patogénesis de la apnea por la posición mandibular, la maloclusión dental y el paladar ojival. El alumno debe conocer el papel fundamental del ortodoncista en la mejora de los problemas respiratorios, la apnea del sueño, y por tanto, la calidad de vida del paciente en crecimiento.

Nosotros, los ortodoncistas, tenemos que conocer la importancia de nuestro tratamiento, tenemos que ser médicos y no alineadores.

Ampliar el conocimiento diagnóstico y terapéutico en el ámbito de los Trastornos Respiratorios Obstructivos del Sueño.
Reconocer las características de los pacientes con TROS
Aprender a evaluar las alteraciones morfológicas y funcionales de los TROS.
Aportar los conociminetos necesarios al odontopediatra con el fin de integrarlo dentro del equipo transdisciplinar.
Promover la detección, diagnóstico y tratamiento precoz de los pacientes con TROS.

Este curso consta de 4 módulos que se enfocan en la prevención y tratamiento temprano de disfunciones orofaciales en niños.

I - El niño moderno

Se discutirán los factores que alteran el crecimiento y desarrollo de las mandíbulas, la importancia del maxilar en las funciones vitales, como respirar, hablar y comer, y los beneficios del tratamiento temprano en un enfoque transdisciplinario.

II - Protocolo transdisciplinario

Aborda la importancia de los hábitos como el chupete, el biberón y el pulgar para chupar, la medición de la postura con la pedana estabilométrica, la terapia miofuncional y la mejora de la reacción nasal.

III - Tratamiento precoz

Se detallan técnicas para el crecimiento facial guiado, la expansión de los maxilares y el entrenamiento de respiración y masticación. También se discute la creación de espacio para la lengua, la mejora del lenguaje y la posición de la articulación de la mandíbula.

IV - Premisa trópica

Se centra en por qué los niños pierden la premisa trópica y cómo recuperarla. Se presentará GOPEX, un conjunto de ejercicios para la buena postura oral en reposo.

Conclusiones

El quinto y último módulo será un espacio libre para que los alumnos puedan hacer preguntas y discutir cualquier tema relacionado con los módulos anteriores.

En resumen, el curso proporcionará una visión integral y actualizada sobre la importancia de la prevención y tratamiento temprano de disfunciones orofaciales en niños, así como una guía práctica sobre los protocolos y técnicas necesarias para lograrlo.